LOS MEJORES VIDEOS ALTAS CAPACIDADES
		ÍNDICE

El Fracaso de los Superdotados	Coloquio Alumnos de Altas Capacidades en TV2	De las Inteligencias Múltiples a la Educación Personalizada	Presentación de la Guía Científica de las Altas Capacidades
Programa Redes dirigido por Eduard Punset. Intervienen El Prof. Javier Tourón Presidente del European Council for High Ability, el Prof. José de Mirandés, Presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Altas Capacidades, el Prof. Josepf Renzulli, Director del Centro Nacional de Investigación en Superdotación y Talento en Conectica (EEUU), y el Prof Robert Ssternberg, investigador de la Universidad de Yale (EEUU).	Intervienen el Secretario General del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades Prof. José de Mirandés y el Director de la Escuela de Pensamiento Matemático Miquel de Guzmán, de Madrid, Prof. José Mª Letona, Miembro del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades.	Programa Redes. Entrevista al Prof. Howard Gardner de la Universidad de Harvard.	Declarada de Interés Científico y Profesional. Entrevista al Secretario General del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades, Prof. José de Mirandés.

     1. NEUROCIENCIAS.

·       Dr. Prof. Tomás Ortiz. Neurociencia y Educación. (Ponencia).

·       Ignacio Morgado. Catedrático de Psicobiología en el Instituto de Neurociencia de la Universidad Autónoma de Barcelona.

         1.1 Congreso de Neurociencia y Educación

·         Presentación de la Mesa Redonda dentro de "Neurociencia y Educación" D. Francisco López Rupérez.

·         Ponencia Prof. Tomás Ortiz Alonso.

·         Ponencia Prof. Jorge Muñoz Ruata.

·         Ponencia Prof. Mª Jesús Benedet.

·         Ponencia Prof. Manuel Martín Loeches.

·         Presentación del Debate Prof. Francisco López Rupérez.

·         Debate "Neurociencia y Educación" Prof. Francisco López Rupérez.

         2. REDES.

         2.1 La necesaria Revolución Educativa

·         La educación necesita una revolución. Marc Prensky.

·         Los 12 pilares de la inteligencia. Adrian Owen.

·         La manera disruptiva de aprender. Curtis Johnson. (Parte 1)

·         La manera disruptiva de aprender. Curtis Johnson. (Parte 2).

·         Antes y después de conocer el cerebro - neurociencia. Carlos Belmonte.

·         Cambiar el cerebro para cambiar el Mundo. Richar Davidson y Daniel Goleman.

·         La Revolución Educativa. Robert Roeser.

·         Crear hoy las escuelas de mañana". Richard Guerver.

·         Claudio Naranjo en Redes (Parte 1).

·         Claudio Naranjo en Redes (Parte 2).

·         ¿Te aburrías en la escuela? Ken Robinson.

·         Educación emocional. Vivette Glover.

         2.2 Creatividad

·         La creatividad en la vida cotidiana. Prof. James C. Kaufman, Prof. Francisco Javier Corbaln y la Profesora Ángeles Gervilla. (Parte 1).

·         La creatividad en la vida cotidiana. Prof. James C. Kaufman, Prof. Francisco Javier Corbaln y la Profesora Ángeles Gervilla. (Parte 2).

·         La creatividad en la vida cotidiana. Prof. James C. Kaufman, Prof. Francisco Javier Corbaln y la Profesora Ángeles Gervilla. (Parte 3).

·         La creatividad en la vida cotidiana. Prof. James C. Kaufman, Prof. Francisco Javier Corbaln y la Profesora Ángeles Gervilla. (Parte 4).

·         La creatividad en la vida cotidiana.Prof. James C. Kaufman, Prof. Francisco Javier Corbaln y la Profesora Ángeles Gervilla. (Parte 5).

·         Nueva percepción del cerebro. Prof. Giacomo Rizzolatti, Prof. lvaro Pascual Leone, Prof. Salvador Martínez y Prof. Josep Valls-Solá.

·         Los secretos de la creatividad. Ken Robinson.

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 1)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 2)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 3)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 4)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 5)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 6)

·         ¿Crisis Educativa? Roger F. Schank (Parte 7)

         3. SUPERDOTACIÓN Y ALTAS CAPACIDADES

·         Superdodatos al Este de la Campana Gauss.

·         TDAH y superdotación.

·        Superdotación. Las 8 Inteligencias. La Física Dra. Inmaculada Ramos, del acelerador de partículas Sicrotrón de la Universidad Autónoma de Barcelona y varias madres de niños superdotados del Instituto Catalán de Altas Capacidades refieren sus vivencias.

·         Seguimiento Longitudinal a una población de mil Alumnos Superdotados. Universidad Católicade Loja. Quinto Congreso de Superdotación y Talento. Julián De Zubiría Samper. Colombia "Conclusiones del seguimiento longitudinal una población de mil superdotados".

·         Debate sobre niños con altas capacidades - África Borges. Debate con la profesora África Borges de la Universidad de La Laguna sobre niños con altas capacidades en el programa Buenos Dias Canarias (30-09-2011).

·         Niños con altas capacidades: Montse Romagosa. Montse Romagosa, es psicopedagoga y se dedica a ayudar a los niños con altas capacidades.

·         Los secretos de la creatividad. Ken Robinson.

·         Ayudar a los niños con Altas Capacidades, Amor, Inteligéncia y Creatividad (parte I). Montse Romagosa. Psicopedagoga, especializada en Altas Capacidades.

·         Ena, juicio a la superdotación. Ena es una niña de Primaria, superdotada de un pueblo de Ávila. Para que el colegio le ofreciera la atención educativa diferente que necesita sus padres tuvieron que acudir a los Tribunales de Justicia.

·         Gobierno de Canarias: Evaluación psicopedagógica sistemática a todos los alumnos de la Comunidad Autónoma.

·         Entrevista a D. Juan Carlos López Garzón. Licenciado en Ciencias de la Educación, Coordinador del área de Altas Capacidades de Sociedad Aragonesa de Psicopedagoga.

·         Leoni. Un niño Alemán de Alta Capacidad.

         3.1 En Catalán

·         Entrevista al Prof. Josep de Mirandés (Parte 1)

·         Entrevista al Prof. Josep de Mirandés (Parte 2)

·         Entrevista al Prof. Josep de Mirandés (Parte 3)

·         Entrevista al Prof. Josep de Mirandés (Parte 4)

         4. APRENDIZAJE COOPERATIVO.

·         Constructores de Democracia. Fundación Omar Dengo.

·         Trabajo Cooperativo en el Colegio Universitario de Puebla.

·         Aprendizaje Cooperativo: La dimensión social de La Persona. La Salle.

         5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO.

·         El Aprendizaje Autónomo. Miguel Ángel Zabalza (Parte 1)

·         El Aprendizaje Autónomo. Miguel Ángel Zabalza (Parte 2)

         6. EDUCACIÓN INCLUSIVA.

·         Hacia una escuela para “todos”. La educación inclusiva. De qué forma esta idea puede convertirse en una realidad. Universidad de Sevilla.

·         Diálogo con Expertos en el tema Inclusión Educativa Dra. Christin Forlin.

         7. EDUCACIÓN

·         ¿Como es la Educación en Finlandia?

·         Claudio Naranjo. Cambiar la Educación para cambiar el mundo.

·         Claudio Naranjo y José Antonio Marina en Madrid.

·         La Educación del Talento. José Antonio Marina Luis Cacho Josepe García y Sergio Fernández.

·         Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje!

·         Cambiando paradigmas por Sir Ken Robinson (en español)

·         Sir Ken Robinson spanish (Parte 1)

·         Sir Ken Robinson spanish (Parte 2)

·         Las escuelas matan la creatividad. (Parte 1) Ken Robinson.

·         ¿Matan las escuelas la creatividad? Ken Robinson (Parte 2)

·         Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

·         La Educación Prohibida. Película.

         7.1 En Catalán con Subtitulos en Castellano

·         Pensando en los demás. Educación emocional en el aula. Profesor Toshiro Kanamori. Escuela Minami Kodatsuno en un barrio de Kanasawa (Japón). (Parte 1)

·         Pensando en los demás. Educación emocional en el aula. Profesor Toshiro Kanamori. Escuela Minami Kodatsuno en un barrio de Kanasawa (Japón). (Parte 2)

·         Pensando en los demás. Educación emocional en el aula. Profesor Toshiro Kanamori. Escuela Minami Kodatsuno en un barrio de Kanasawa (Japón). (Parte 3)

·         Pensando en los demás. Educación emocional en el aula. Profesor Toshiro Kanamori. Escuela Minami Kodatsuno en un barrio de Kanasawa (Japón) (Parte 4)

INICIO