En la Universidad de Valencia, Aula Magna de la Faculta de Filosofía y Ciencias de la Educación, el pasado 25 de enero de 2013, tuvo lugar la “I Jornada Superdotación y Talento. Nuevos retos para el siglo XXI”

En su Ponencia: "El Diagnóstico Clínico Integrado como paso necesario y previo a la Intervención Educativa", el Presidente del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades, Dr. Juan Luis Miranda Romero, Médico Psiquiatra, Neurocientífico, Perito Judicial, proclamó:

<< Deseo dar a conocer un importante y reciente acuerdo del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades, en relación a las actuales “Definiciones Científicas Altas Capacidades”. Sabemos que se inició la creación de las actuales Definiciones en el Año 2005, con motivo de que la Universidad de Girona quiso incorporar esta docencia. Las definiciones de Marland-1972 habían quedado obsoletas tras 33 años de rica investigación científica. Con el paso del tiempo, las actuales“Definiciones Científicas Altas Capacidades” podrían correr idéntico riesgo.

Como dos caras de una misma moneda, el acuerdo tiene dos aspectos, el primero es la declaración de las actuales “Definiciones Científicas Altas Capacidades”: “documento abierto”, con un llamamiento a la comunidad científica internacional, a todos los científicos, en orden a su permanente actualización.

El segundo aspecto es la convocatoria del “Congreso Mundial Inteligencia Humana, Altas Capacidades y Educación”, de carácter permanente y online, poniendo las actuales tecnologías de las comunicaciones al servicio del progreso científico y de la educación.

A través de la web del Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades todos los científicos podrá acceder y, previa acreditación, participar en el Congreso Mundial.>>

En estos momentos se está trabajando activamente en la organización del Congreso Mundial, invitando a todos los investigadores científicos, a todas las más prestigiosas universidades del mundo, para que, -con independencia de que algunas entidades locales o instituciones internacionales hayan quedado ancladas en obsoletos paradigmas anteriores-, las actuales Definiciones Científicas Altas Capacidades, se hallen permanentemente actualizadas.

Este será un acceso al “Congreso Mundial Inteligencia Humana, Altas Capacidades y Educación”